El curso tiene como propósito proporcionar un breve marco teórico que
sustenta el enfoque de evaluación formativa presente en el CNEB y en los
lineamientos curriculares vigentes (RVM 094-2020): discriminar la evaluación
normativa de la evaluación criterial, analizar, precisar y contextualizar los
desempeños de aprendizaje para redactar evidencias y evaluarlas a través de
diversos criterios, técnicas e instrumentos de evaluación. De esta manera, el
docente estará en la capacidad de evaluar cuantitativamente los productos y/o
actuaciones de sus estudiantes para el desarrollo de las competencias y por
ende el desarrollo de los aprendizajes del currículo del país.
- Teacher: David Piedra Córdova
- Teacher: DAVID PIEDRA CORDOVA
Este curso busca comprender los modelos para enseñar habilidades de pensamiento, identificando estrategias para su desarrollo en el aula.
Ademas busca reflexionar sobre el rol del docente en el proceso de enseñanza de las habilidades de pensamiento en el aula.
Ademas busca reflexionar sobre el rol del docente en el proceso de enseñanza de las habilidades de pensamiento en el aula.
- Teacher: David Piedra Córdova
